Veľká televízna debata dlho pretrvávala v mysliach znepokojených rodičov. Účinky, ktoré môže mať televízia na vývoj mozgu a schopnosti učenia dieťaťa, stoja za zváženie. Sociálne, fyzické a vzdelávacie problémy, ktoré z toho môžu vyplynúť, si zaslúžia ešte väčšiu pozornosť od vydania nová štúdia, o ktorej informovala CNN ktorý spája čas pri televízii s problémami v škole a nezdravými návykmi.

Keď zvažujeme možné výsledky príliš technológie, je dôležité zvážiť psychologické účinky televízie na myšlienky a vnímanie dieťaťa. Či už je to vaša 4-ročná dcéra, ktorá si osvojila zvláštnu filozofiu od SpongeBob SquarePants, alebo váš 6-ročný syn má vážne nočné mory po tom, čo sa prvýkrát stretol s pojmom smrti vo filme Disney, posolstvá, ktoré vysielajú televízne programy, by nemali zostať bez diskusie. alebo neohrozené, pokiaľ ide o naše deti. Urobiť si čas na vzťah s našimi deťmi, namiesto toho, aby sme ich umiestnili pred televízor, je vždy tou lepšou voľbou. Ak dostanú určité množstvo televízneho času, môžeme pasivitu činu prerušiť a umožniť im vyjadriť sa tak, že sa ich opýtame, čo pozerajú a čo si o tom myslia. Pozývanie našich detí, aby sa vyjadrili k tomu, čo cítia v reakcii na film alebo televíznu reláciu, môže byť cenné, najmä ak program zahŕňal emocionálnu udalosť, ako je smrť, rozvod, šikanovanie alebo akýkoľvek počet obáv, ktoré by zaťažili myseľ dieťa v ich veku. Pamätajte, že byť vnímavý k našim deťom neznamená chrániť ich pred okolitým svetom, ale pomôcť im pochopiť to, pretože to preniká cez každú epizódu ich života.

Ak si chcete prečítať celú správu CNN, kliknite sem